รถปรับอากาศและเครื่องทำความร้อนของยานพาหนะไฟฟ้าบริสุทธิ์

• Warranty: 1 Year
• Condition: New
• Customized: Customized
• Certification: ISO9001, CE
• แพคเพจการขนส่ง: Wooden
• เครื่องหมายการค้า: ZHONGCAI
• ที่มา: China
• กำลังการผลิต: 500 PCS/Year

คำอธิบายสินค้า

1  ข้อกำหนดของผลิตภัณฑ์

อ้างอิงจากระบบปรับอากาศของรถยนต์พลังงานใหม่รวมถึงคอมเพรสเซอร์ไฟฟ้าชุดคอนโทรลเลอร์เครื่องปรับอากาศชุดคอนเดนเซอร์ชุดประกอบถังการระเหยแผงควบคุมชุดวาล์วขยายท่อแรงดันสูงและต่ำฯลฯร่วมกับแผงควบคุมการตรวจสอบและบำรุงรักษา การวินิจฉัยและการวัดระบบปรับอากาศของรถยนต์ไฟฟ้าจะเกิดขึ้น แพลตฟอร์มการฝึกอบรมจะมีขั้วการตรวจจับกระบวนการทำงานของสัญญาณไฟฟ้าของแต่ละองค์ประกอบวงจรของระบบปรับอากาศจะสามารถตรวจจับได้โดยตรงจากแผงควบคุม

2  ข้อกำหนดทางการทำงาน

ก หลังจากเชื่อมต่อแพลตฟอร์มการฝึกอบรมกับแพลตฟอร์มการฝึกอบรมของระบบอื่นๆแล้วให้สาธิตหลักการการทำความร้อนและโหมดควบคุมการทำความร้อนด้วยไฟฟ้า

ข สาธิตหลักการทำงานและกระบวนการควบคุมเครื่องปรับอากาศไฟฟ้าและคอมเพรสเซอร์

ค ตระหนักถึงการควบคุมความเข้มของตู้เย็นการควบคุมความเร็วลมการควบคุมทางออกของระบบจ่ายอากาศและการควบคุมการไหลเวียนของอากาศภายในและภายนอก

ง ตรวจสอบและตรวจจับแรงดันท่อของระบบปรับอากาศ

จ เข้าใจลักษณะการทำงานและวิธีการวินิจฉัยระบบปรับอากาศผ่านบอร์ดการสอน

ฉ ตระหนักถึงการตั้งค่าความผิดปกติและการวิเคราะห์การวินิจฉัยระบบ

ก ควบคุมข้อมูลจำเพาะด้านความปลอดภัยในการบำรุงรักษาเครื่องปรับอากาศแรงดันสูงด้วยไฟฟ้า

3  มาตรฐานการผลิต : แผงวงจรมีฟังก์ชันการวิเคราะห์วงจร วงจรกราฟิกทำจากแผ่นพลาสติกอะลูมิเนียมฉีดสเปรย์เลเซอร์และเฟรมถูกอัดและติดตั้งด้วยกรอบอะลูมิเนียมอัลลอยซึ่งสวยงามและกว้างขวาง ฐานของม้านั่งประกอบด้วยขอบอะลูมิเนียมมาตรฐานของประเทศ ฐานมีล้อเลื่อนแบบสากลซึ่งมีความแข็งแกร่งและมีวิทยาศาสตร์ การกระจายสายการผลิตมีความเหมาะสมและมีการจัดระบบและนำระบบไฟฟ้ามาใช้อย่างเคร่งครัดตามมาตรฐานอุตสาหกรรมไฟฟ้าแห่งชาติ GB

4  ฟังก์ชันการสอน :

โปรแกรมการฝึกอบรมทักษะ :

ก ทำความเข้าใจหลักการทางโครงสร้างและหลักการทำงานของระบบปรับอากาศรถยนต์ไฟฟ้า

ข โครงการฝึกอบรมการถอดและประกอบท่อปรับอากาศ

ค โครงการฝึกอบรมเกี่ยวกับการถอดและประกอบคอมเพรสเซอร์เครื่องปรับอากาศ

ง โครงการฝึกอบรมการอพยพและการเติมน้ำยาทำความเย็นของเครื่องปรับอากาศ

การทดสอบรายการการสอน :

ก สอนการตรวจจับแรงดันไฟฟ้าที่ใช้งานของคอมเพรสเซอร์เครื่องปรับอากาศ

ข การสอนข้อมูลชุดควบคุมเครื่องปรับอากาศและการตรวจจับสัญญาณ

ค การสอนการตรวจจับสัญญาณควบคุมระบบทำความเย็นและทำความร้อนของระบบปรับอากาศ

ง การวินิจฉัยความผิดปกติระบบปรับอากาศการตรวจจับและการสอน

5  ภาพอ้างอิง ( ภาพใช้สำหรับการอ้างอิงเท่านั้นโดยขึ้นอยู่กับวัตถุจริง ):

6  รองรับระบบการสอนแบบบูรณาการเสมือนจริง

ก ผลกระทบและแนวคิดด้านการสอน : ระบบการสอนแบบบูรณาการในระบบเสมือนจริงของรถยนต์มีเป้าหมายที่จะทำให้การสอนเชิงทฤษฎีและการสอนเชิงปฏิบัติมีปฏิสัมพันธ์และผสมผสานกัน ในด้านหนึ่งปรับปรุงความสามารถในเชิงปฏิบัติของอาจารย์ในทางทฤษฎีฝึกฝนระดับทฤษฎีของพวกเขาและปลูกฝังทีมสอนที่มีคุณภาพสูง ในทางกลับกันอาจารย์ได้ผนวกความรู้ทางทฤษฎีเข้ากับการสอนเชิงปฏิบัติโดยให้นักเรียนได้เรียนรู้โดยการทำความเข้าใจความรู้ทางทฤษฎีและทักษะความเชี่ยวชาญในการเรียนรู้และการปฏิบัติและทำลายขอบเขตระหว่างครูกับนักเรียน ครูเป็นนักเรียนอยู่ในกลุ่มและรอบๆ วิธีนี้จะช่วยกระตุ้นความกระตือรือร้นของนักเรียนได้อย่างมากในการเรียนรู้ส่งเสริมความสนใจของนักเรียนในการเรียนรู้และสรุปผลการเรียนรู้และการฝึกฝนให้สำเร็จเป็นสองเท่าด้วยความพยายามเพียงครึ่งหนึ่ง การบูรณาการของทฤษฎีและซอฟต์แวร์การสอนการปฏิบัติจะแบ่งออกโดยผ่านการเชื่อมโยงระหว่างทฤษฎีและการปฏิบัติและการเชื่อมโยงการสอนจะค่อนข้างเข้มข้น โดยเน้นการแสดงบทบาทนำของครูอย่างเต็มที่ โดยการกำหนดวัตถุประสงค์การสอนและวัตถุประสงค์การสอนครูและนักเรียนจะสามารถสอนเรียนรู้และทำไปพร้อมกันสร้างกรอบการฝึกอบรมคุณภาพและทักษะในกระบวนการทั้งหมดส่งเสริมการสอนในห้องเรียนและการเชื่อมโยงการสอนภาคปฏิบัติและปรับปรุงคุณภาพการสอน ในกระบวนการสอนทั้งหมดทฤษฎีและการปฏิบัติจะถูกดำเนินการสลับกันไปและสัญชาตญาณและนามธรรมจะปรากฏขึ้นสลับกันไป ไม่มีหลักการที่ตายตัวของ " ความเป็นจริงก่อนเหตุผล " หรือ " เหตุผลก่อนความเป็นจริง " แต่มีความเป็นจริงในเหตุผลและเหตุผลในความเป็นจริง เน้นให้เห็นถึงความสามารถในการทำงานและทักษะความเป็นมืออาชีพที่แท้จริงของนักเรียนและให้ความสำคัญกับการเสริมสร้างความสามารถในการเรียนรู้และความสนใจของนักเรียน

ข องค์ประกอบ : แพลตฟอร์มการสอนการผนวกรวมความเป็นจริงเสมือนประกอบด้วยโมดูลการสื่อสารระยะไกลแบบไร้สายระบบการฝึกอบรมและซอฟต์แวร์การสอนการผนวกรวมตามทฤษฎี

ค ฟังก์ชันการสื่อสารระยะไกลแบบไร้สาย : มีการออกแบบทางอุตสาหกรรมและสามารถใช้ได้กับอุปกรณ์การสอนทุกประเภท โดยมีฟังก์ชัน Watchdog ของซอฟต์แวร์และฮาร์ดแวร์ในตัวและไม่ทำให้สายเสียหายหรือหลุด รองรับการส่งข้อมูลแบบโปร่งใส โหมดการสื่อสาร : ใช้ WiFi ฮอตสปอตตามมาตรฐาน IEEE802.11 และระยะการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ : พื้นที่เปิด : 80 ม . อัตราอินเตอร์เฟซ : 150 ม ., ช่วงความถี่ : 2.412ghz-2.484ghz

4 ระบบความผิดพลาด

4.1 ระบบความผิดปกติใช้วิธีการตั้งค่าความผิดปกติทางกราฟิกและถูกกำหนดค่าด้วยแผนภาพวงจรมาตรฐานซึ่งโดยทั่วไปจะสอดคล้องกับแผนภาพแผงควบคุมของอุปกรณ์การฝึกอบรม ครูสามารถตั้งค่าหรือล้างความผิดปกติได้โดยตรงผ่านทางไดอะแกรมวงจร มีลักษณะการทำงานที่ใช้งานง่ายและมีการตั้งค่าความผิดปกติที่ซ่อนอยู่

4.2 ครูสามารถตั้งค่าความผิดปกติได้โดยใช้การตั้งค่าความผิดปกติแบบจุดเดียวการตั้งค่าความผิดปกติรวมการตั้งค่าความผิดปกติในการประเมินและวิธีการอื่นๆและส่งคำแนะนำการตั้งค่าความผิดปกติไปยังอุปกรณ์การฝึกอบรมระยะไกลผ่าน WiFi นักเรียนสามารถวัดแรงดันไฟฟ้าและความต้านทานของระบบที่เกี่ยวข้องของอุปกรณ์ฝึกอบรมผ่านเครื่องมือมัลติมิเตอร์ชนิดกลไก และใช้ออสซิลโลสโคปเพื่อตรวจสอบเส้นโค้งรูปคลื่นของแอมพลิจูดสัญญาณที่แตกต่างกันซึ่งแตกต่างกันตามเวลาทั้งยังสามารถใช้เพื่อทดสอบปริมาณไฟฟ้าต่างๆเช่นแรงดันไฟฟ้ากระแสไฟความถี่ความแตกต่างของเฟสและแอมพลิจูดการปรับค่า ในขณะเดียวกันก็สามารถอ่านรหัสปัญหาและวิเคราะห์การไหลของข้อมูลผ่านอุปกรณ์การวิเคราะห์เพื่อวิเคราะห์จุดบกพร่องวิเคราะห์สาเหตุและกำจัดสาเหตุเหล่านั้นซึ่งช่วยปรับปรุงทักษะในการริเริ่มและการตัดสินใจของนักเรียนได้อย่างมาก ในขั้นตอนการกำหนดความผิดครูสามารถทำการประเมินขั้นตอนการแก้ไขปัญหาของนักเรียนเป็นประจำโดยการจำกัดเวลาในการแก้ไขปัญหาซึ่งเป็นประโยชน์ในการกำหนดมาตรการการฝึกอบรมที่มีประสิทธิภาพเพื่อปรับปรุงผลการฝึกอบรมด้านอาชีวศึกษาและเทคนิคให้ดียิ่งขึ้น

4.3 อินเตอร์เฟซของระบบความผิดปกติมีความชัดเจนและเข้าใจได้ง่าย การระบุสถานะความผิดพลาดมีตัวเลือกต่างๆเช่น " วงจรเปิด ", " การเชื่อมต่อเสมือน ", " ปล่อย " และ " ปิด " ตามลำดับเพื่อจำลองเหตุการณ์ความผิดพลาดทั่วไปของอุปกรณ์การฝึกอบรมอย่างแท้จริง

4.4 ตามค่าเริ่มต้นแล้วระบบที่เกิดข้อผิดพลาดจะไม่มีฟังก์ชันหน่วยความจำเพื่อหลีกเลี่ยงการหยุดระหว่างการฝึกอบรมและลืมยกเลิกความผิดพลาดซึ่งจะทำให้เกิดความผิดพลาดที่รุนแรงต่ออุปกรณ์การฝึกอบรมและส่งผลกระทบต่อการทำงานปกติและการฝึกอบรมในภายหลัง