คุณต้องการขายสินค้าเฉพาะหรือไม่
คุณต้องการบริการด้านการผลิตโดยตรงสำหรับคุณหรือไม่
คุณต้องการของเล่นใหม่เพื่อเอาชนะคู่แข่งของคุณหรือไม่
นี่คือคำตอบ !
| แบรนด์ |
แพ็คเกจ |
วัสดุ |
อายุ |
ค |
| ต่อม |
กล่องสี |
ABS+PVC |
3 ขึ้นไป |
12 ชิ้นต่อรายการ |
ตั้งแต่ปี 1941 ThinkerToy ถือกำเนิดขึ้นเมื่อร้อยปีที่ผ่านมาเรามีผลิตภัณฑ์ที่สมบูรณ์แบบมากขึ้นซึ่งมีสีสันและความมั่นคงมากขึ้นเมื่อเด็กๆเล่นด้วยจะช่วยพัฒนาสมองของพวกเขา
ชิ้นส่วนการออกแบบพิเศษทำให้ของเล่นสร้างอาคารนี้เป็นแบบเปิดโล่งทุกสิ่งสามารถสร้างขึ้นได้ด้วยการสร้างรูปของคุณมาพร้อมกับชีวิตของคุณเล่นด้วยกันเรียนรู้ไปพร้อมๆกันและเติบโตไปด้วยกัน
ต่อมกับการ ศึกษาก่อนวัยเรียน
เรียน ทุกคน
เป็น เกียรติอันสูงส่งของผม ที่ จะแบ่งปัน บางสิ่ง บางอย่างเกี่ยวกับ ประโยชน์ของการ พัฒนาเด็กของ THINKTOY
ดัง ที่คุณได้ทราบ ถึงแนวคิดหลักทางการศึกษา ในทุกวันนี้ คือ :
Montesori ข่าวกรองที่หลากหลาย รูปแบบ Reggio Emilia วอ ลดอร์ฟ EYFS
มาดู มอนเทซอริ ก่อน
A. การ ศึกษาชีวิตประจำวัน : ประสาน งานการเคลื่อนไหวร่างกาย พัฒนา ความอดทน และความมุ่งมั่น และ อื่นๆ
THINKTOY คือ ระบบการก่อสร้าง แบบเอกสารสำเร็จรูป ในฐานะ ที่เป็นเครื่องมือสอน ที่ ช่วยส่งเสริม ให้เด็ก มีทักษะเหนือ กว่าที่ เห็นได้ชัด
B. การศึกษาด้าน B. การ รับรู้ : วิสัยทัศน์ , การสัมผัส , การได้ยิน , รสชาติ , กลิ่น ฯลฯ , การ ฝึกฝนด้วยความฉลาดหลักแหลม , การ เลือกปฏิบัติ และ การประสานงานด้วยมือ , พัฒนา ความสามารถ ในการสังเกตการณ์ , การเปรียบเทียบ และ การตัดสินใจ
THINKTOY คือ ระบบการก่อสร้างที่สร้างสรรค์ ซึ่งประกอบ ด้วย องค์ประกอบ ที่ อำนวยความสะดวก ในการสร้างสรรค์ตั้งแต่ โครงสร้างแบบเรียบง่ายไปจนถึงแบบซับซ้อน โมเดล 2 มิติไปจนถึง 3 มิติ แบบสแตติก ไปจนถึง วัตถุที่มีการเคลื่อนไหวเด็กๆ สามารถ ถ่ายทอด ความคิด ของพวกเขาออก มาเป็นรูปแบบจริง และ แสดง ออกถึงความคิด และ นวัตกรรมของพวกเขา
C. การศึกษาคณิตศาสตร์ : มีแนวคิด คณิตศาสตร์ ทำความเข้าใจ ตัวละครปลูกฝัง ความคิดทางตรรกะ และ อื่นๆ
บล็อกกลาย เป็น เครื่องมือ ที่ใช้ ในการกระตุ้นความคิดเชิงคณิตศาสตร์การจัดรูปแบบรูปทรงเรขาคณิต ความสัมพันธ์แบบบางส่วนเศษส่วนการเพิ่ม การหาร และการลบ จะ เกิดขึ้นและฝึกฝนได้อย่างเป็นธรรมชาติ ใน กระบวนการ สร้างอาคาร
D. การศึกษาภาษา : ฟัง พูดอ่าน
THINKTOY คือ ระบบอาคาร เมื่อ เด็ก พูด ถึง สิ่งที่พวกเขาสร้าง อธิบาย ว่า รูปแบบ ของพวกเขาทำงานอย่างไร แชร์ ข้อมูล พูดคุย หรือ นำเสนอ สิ่งเหล่านี้ ทำให้การ พัฒนาภาษาของพวกเขาเจริญรุ่งเรืองขึ้น
เช่น การศึกษาธรรมชาติและมนุษยชาติ : ดนตรีศิลปะธรรมชาติ ฯลฯ แนะนำ เด็กๆ ให้ รู้จัก โลก รอบ ตัว พวกเขาจะ ได้เรียนรู้ รูปทรงและ สีของเรขาคณิตและ พัฒนาความอยากรู้อยากเห็น และ ความกระหาย ใคร่รู้ในการสืบสวน
คิด ว่าของเล่น มี สาม ระดับ ( มือใหม่ ระดับกลาง ถึง ระดับสูง )
จาก โมดูลแบบง่าย โครงสร้าง แบบซับซ้อนและแบบไดนามิก เพื่อ สร้าง อุปกรณ์และ เครื่องจักรที่ขับเคลื่อนด้วยมือ พร้อม ด้วยเฟือง แบริ่ง พุลเลย์ และ สายพาน พัฒนาความสามารถใน การศึกษาธรรมชาติและมนุษยชาติผ่านโปรแกรมสามระดับ
ตอนนี้ เราจะ มาดูแนวคิดที่สองด้านการศึกษา : การใช้สติปัญญาหลายอย่าง
ความชาญฉลาดที่หลากหลาย รวมถึง : ภาษา , ดนตรี , คณิตศาสตร์ , ภาพ , การเคลื่อนไหวร่างกาย , การมองย้อนดูตัวเอง , ความสัมพันธ์ในแบบชาวนาและเกษตรกรการ สังเกตการณ์ธรรมชาติ
ต่อ ให้ มีประโยชน์ต่อ การพัฒนาเด็ก ดังนี้ : พลังมอเตอร์ ขั้นสูงและขั้นดี , ภาษา , การรับรู้ และ สติปัญญา , การแก้ปัญหา , คณิตศาสตร์ , ความรู้สึกทางสังคม , ทักษะทั้งหมด นี้เป็นของ ความฉลาดที่หลากหลาย
ประการที่สาม มา ดู วิธีการของ Reggio Edio Eents กัน
ระบบการศึกษา Reggio Emilia ให้ ความสำคัญกับ การออกแบบ และ การจัดการ สภาพแวดล้อม ใน โรงเรียนเป็นพิเศษ
คิดว่า ของเล่น สามารถ เป็น แหล่งจัดวาง ได้เนื่องจาก เรา มี อาคารขนาดกลางและขนาด ซึ่ง สามารถ เป็นการตกแต่ง ใน ห้องเรียน หรือ สวนสนุก กลางแจ้งเช่น หุ่นยนต์ อาคารยกระดับสูงแคมป์ และ อื่นๆ
ประการที่สี่ มาดู Waldorf กันเถอะ
Waldorf : เด็ก เรียนรู้ โดย การเลียนแบบ
คิด ว่าของเล่นเป็น ชุดก่อสร้าง ที่ เด็ก สามารถ สร้าง ได้จาก อุปกรณ์เสริมต่างๆ เช่น เรา มี โปรแกรม สร้าง " บ้านของฉัน " ดังนั้น แปลนพื้น บ้าน และ รูปภาพ ของบ้าน จึง ต้องเตรียม ตัวจากนั้นเด็ก จะ สามารถสร้าง บ้าน โดย คิดว่าของเล่น ได้ มัน เป็นการเรียนรู้ โดยการเลียนแบบ
ในที่สุด เรา มาถึง EYFS
เกมนี้ เป็น วิธีเรียนการสอนหลัก ของ การศึกษาก่อนวัยเรียนในสหราชอาณาจักร
เ ลฟ ไวโกตสกี กล่าวว่า : เด็ก ในตอนแรก มีแรงจูงใจ ทักษะ และ ความสามารถที่จำเป็น เมื่อ มีส่วนร่วม ในชีวิตสังคม
เมื่อ เด็กๆ เข้ามาในโรงเรียนอนุบาล พวกเขา จะเล่น ร่วม กับ THINKTOY และ เป็นเกม ที่ แม้แต่สร้าง จิตวิญญาณในการสร้างทีม ขึ้นด้วย ชุดการก่อสร้างที่ซับซ้อน
ตอนนี้ เรา ได้ศึกษา แนวคิดหลักด้านการศึกษา และ รู้ ว่า THINKTOY มีลักษณะอย่างไรใน ประเด็นหลัก ของแต่ละแนวคิดการศึกษามากขึ้นหรือน้อยลง
โดยรวม แล้วคุณ มีความคิดในเชิงบวก ที่ ว่า THINKTOY สามารถเป็น โปรแกรมธุรกิจใหม่ของคุณได้หรือไม่ถ้า คุณนำเข้า THINKTOY มูลค่า ไม่ ได้ มีไว้สำหรับ ธุรกิจ เท่านั้นแต่ ยังรวม ถึงการมีส่วนร่วมใน การ ศึกษาก่อนวัยเรียน ใน ประเทศของคุณด้วย
ขอขอบคุณ อีกครั้ง สำหรับความสนใจของท่านโปรด ติดต่อ กับทาง Ms.Victoria สำหรับ รายละเอียดเพิ่มเติม
ซัพพลายเออร์ที่ผ่านการตรวจสอบแล้ว 
